Анкеты знакомства с первокурсниками

Анкета для первокурсников

анкеты знакомства с первокурсниками

АНКЕТА ПЕРВОКУРСНИКА. (автор О.Л. ГОНЧАРОВА). Уважаемый первокурсник! С целью знакомства просим тебя ответить на. Анкета № 12 кураторов групп первокурсников. Приложение .. Знакомство студентов в группе - знакомство студентов друг с другом c одновременным. Анкета первокурсника советам/профкомам/союзам задуматься над первым шагом знакомства с "первоками", которые прийдут в новом учебном году.

Поэтому во время занятия все говорят только о том, что волнует их именно сейчас, и обсуждают то, что происходит с ними в группе. Для более откровенного общения во время занятий мы отказываемся от безличной речи, помогающей скрывать собственную позицию и тем самым уходить от ответственности за свои слова.

Поэтому мы заменяем высказывание типа: Отказываемся и от безадресных суждений о. Конфиденциальность всего происходящего в группе. Все, что происходит во время занятий, ни под каким предлогом не разглашается.

Мы уверены в том, что никто не расскажет о переживаниях человека, о том, чем он поделился. Мы доверяем друг другу и группе в целом.

Тренинг "Знакомство для студентов"

Недопустимость непосредственных оценок человека. При обсуждении происходящего мы оцениваем не участника, а только его действия и поведение. Мы не используем высказывания типа: Как можно больше контактов и общения с различными людьми. У каждого из нас есть определенные симпатии, кто-то нам нравится больше, с кем-то более приятно общаться.

Но во время занятия мы стремимся поддерживать отношения со всеми членами группы, и особенно с теми, кого меньше всего знаем. Когда высказывается кто-то из товарищей, мы его внимательно слушаем, давая возможность сказать то, что он хочет.

анкеты знакомства с первокурсниками

Помогаем ему, всем своим видом показывая, что мы слушаем его, рады за него, интересуемся его мнением, внутренним миром. Не перебиваем, пока он не закончит говорить. Во время работы группы любой участник группы может остановить разговор, вопрос, обращенный к нему или какое-либо другое действие, если посчитает это психологически опасным для своего внутреннего мира.

Человек чувствует в себе силы пробовать новые способы поведения только тогда, когда он свободен в выборе решений. Первый участник называет свое имя и качество, второй — называет имя и качество первого, затем свое и.

Как правильно составить анкету на сайте знакомств

Таким образом, имена и качества нарастают как снежный ком. Последний участник называет.

анкеты знакомства с первокурсниками

При обсуждении обратить внимание на то, что помогало выполнить упражнение, в каких случаях возникало волнение, смотрели ли говорящие в глаза тем, о ком говорили, как использовали приемы для запоминания. Время выполнения минут. Закройте глаза и начните медленно ходить по комнате.

Анкета на сайте знакомств: пример заполнения для женщин | Журнал Cosmopolitan

Привыкайте к новому способу ориентирования… В этой игре нельзя разговаривать. Не открывая глаз, попробуйте найти себе партнера. Когда сделаете это, встаньте рядом… А теперь почувствуйте руки друг друга. Какого размера ладони у вашего партнера, теплые они или холодные, мягкие или шершавые, нежные или жесткие?. Не открывая глаз, отпустите руки партнера и пройдитесь по комнате в одиночестве.

Попробуйте с закрытыми глазами вновь найти руки того же человека.

анкеты знакомства с первокурсниками

Если вы уверены, что нашли их, встаньте рядом и откройте. Как я себя чувствовал во время выполнения упражнения? Когда я чувствовал неуверенность?

Когда я чувствовал себя уверенно? Как я воспринимал руки разных людей? Какую роль для меня играют прикосновения, если речь идет о вопросе доверия? Изменилось ли что-нибудь в моем отношении к группе или к партнеру? Упражнения третий части занятия взаимосвязаны, вытекают одно из другого.

Вы должны как можно больше узнать о своем партнере: Каждый участник рассказывает о своем партнере в течение одной минуты, представляя его группе. При выполнении данного цикла упражнений необходимо поддерживать в группе позитивный эмоциональный фон, интерес участников друг к другу.

Постарайтесь выбрать человека менее знакомого. Все действия выполняются по инструкции и молча, то есть разговаривать с партнером не разрешается.

Возьмите на двоих один лист бумаги и одну ручку, которой будете рисовать, держась за нее вдвоем. Ваша задача, не договариваясь с партнером, нарисовать сюжетный рисунок. Вышесказанное не означает, что некоторые из профессиональных качеств, указанных выше, вырабатываются только при участии студентов во внеучебной работе. Конечно, нет — в учебном процессе эти черты специалистов тоже развиваются.

Однако следует признать, что эффективность приобретения любых навыков зависит от формы: А в этом смысле не учебная работа — форма активная и, следовательно, результативная. Идеален вариант, когда куратор не только стимулирует участие во внеучебной работе, но и проявляет действительный интерес к ее результатам, более того сам участвует в этой работе. Кроме того, зачастую студенты даже не нацелены на выявление всех своих способностей. Необходимо иметь в виду, что желание заявить о себе, обратить на себя внимание окружающих — активное начало деятельности и важный мотиватор: Внимательное и уважительное отношение к другим — важный момент социально активного поведения.

Знакомство студентов в группе - знакомство студентов друг с другом c одновременным высказыванием собственного суждения o путях и мотивах выбора профессии. Схема знакомства и обсуждения на выбор: Фамилия, имя, какую школу окончил, когда выбрал профессию, что повлияло на выбор профессии, почему выбрал именно эту специальность и учебное заведение, какие интересы, способности и таланты можете у себя отметить.

Я самый старший ребенок в семье.

анкеты знакомства с первокурсниками

У меня рыжие волосы. Он не назовет его обычным способом.

анкеты знакомства с первокурсниками

Каждый из игроков имеет право воспользоваться всего лишь тремя такими намеками нарисованными или любыми другими. Моя учеба в колледжее - это Больше всего я люблю Моя будущая профессия — это … Таким образом, можно проанализировать представление первокурсников об учебе, о своей профессии и предпочтения, интересы студентов. Упражнения и игры на сплочение, творческую активизацию и сотрудничество на выбор.

Для большинства игр и упражнений потребуется разделять участников на команды. Далее студенты, собирая по своим частям открытки, разбиваются по командам. В первую команду входят студенты, собравшие из частей первую открытку, во вторую — студенты, собравшие вторую открытку и. Поэтому игру нельзя останавливать до тех пор, пока не закончит последняя команда.

Программа адаптации первокурсников

В ходе этой игры, куратор, наблюдая за деятельностью участников каждой команды, легко определит наиболее активных студентов-лидеров. Каждой команде раздать один чистый лист формата А4. Предлагаемые фигуры могут быть такими — 1-й участник имеет право рисовать круг, 2-ой участник — прямоугольник, 3-й участник — треугольник, 4-й участник — рисует только прямую и.

Для этого упражнения достаточно минут. После того как все коллективные рисунки завершены, куратор предлагает каждой команде объяснить, что они нарисовали, а остальные участники размышляют, чей рисунок получился интереснее и. Каждой команде раздать листа формата А4.